Presentasi website stemguru.id FGD di PPG UPI Bandung
Pembahasan yang terdiri dari pemaparan website stemguru.id di FGD (Perumusan Standar Konten Website Pribadi Guru)
stemguru.id
8/28/20262 min read
Pada tanggal 28 Agustus 2026, bertempat di Gedung PPG UPI Kota Bandung, saya berkesempatan mengikuti Focus Group Discussion (FGD) terkait Perumusan Standar Konten Website Pribadi Guru dalam Program Transformasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Berbasis Ekosistem Pembelajaran Digital. Selain hadir sebagai peserta, saya diberikan kesempatan untuk memaparkan website stemguru.id di hadapan para pakar pendidikan dan Ketua Program Studi PPG UPI Bandung.
Materi diskusi mencakup pemaparan website penamrbams.id yang dikelola oleh Bapak Bambang Purwanto, S.Kom., Gr., guru SMP Taruna Bakti Bandung, serta pemaparan website stemguru.id yang saya kelola. Kedua website tersebut diangkat sebagai rujukan percontohan untuk pengembangan website pribadi guru ke depan.
Kegiatan ini terwujud atas kerja sama PPG UPI Bandung dengan PANDI (Pengelola Nama Domain Internet Indonesia). Turut hadir dalam diskusi ini antara lain:
Prof. Dr. H. Asep Herry Hermawan, M.Pd. (Kaprodi PPG UPI Bandung)
Bapak Isnawan (Ketua PANDI)
Prof. Deni Darmawan (Pakar Pendidikan)
Dr. Cepi Riyana (Kepala STI UPI Bandung)
Serta para partisipan lain yang aktif memberikan masukan terkait perumusan standar konten website pribadi guru.
Kegiatan ini dilandasi oleh pesatnya perkembangan teknologi informasi. Dunia pendidikan, khususnya guru, tidak boleh tertinggal dalam memanfaatkan teknologi tersebut. Kehadiran website yang dirancang untuk guru—dan tentu akan diakses oleh peserta didik—sudah sewajarnya disusun secara cermat serta disesuaikan dengan kebutuhan guru maupun para stakeholder yang menerima manfaatnya.
Ke depan, website guru tidak hanya berfungsi sebagai sarana informasi dan kegiatan belajar-mengajar modern, tetapi juga dirancang agar memiliki nilai tambah. Selain menyebarkan kebaikan edukatif, website ini berpotensi menjadi sumber pendapatan tambahan, salah satunya melalui pemanfaatan teknologi Web3 dan konsep blockchain yang saat ini berkembang pesat.
FGD ini bertujuan merumuskan konsep, format, dan templat baku yang dapat digunakan oleh guru di seluruh Indonesia. Lebih jauh lagi, program ini dirancang menjadi gerakan berskala nasional dengan dukungan berbagai pihak, termasuk PPG UPI Bandung dan PANDI.
Pertemuan ini bukanlah akhir, melainkan langkah awal dari rangkaian kegiatan berkelanjutan hingga tahap teknis realisasi website. Semoga keberadaan website guru mampu memicu transformasi digital yang meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Tentu catatan singkat ini belum merangkum seluruh materi yang dibahas, namun tulisan ini menjadi pengingat bahwa kepedulian terhadap penguatan digitalisasi guru terus membesar bagai bola salju. Harapannya, inisiatif ini dapat menjadi ujung tombak kemajuan pendidikan di Indonesia.***
